The Post-18 Project: Demographic downturn and the post-18 system
高等教育将是最先感受到人口变化影响的系统之一。 David Kernohan 就现在需要改变的内容提出了建议
If we want growth, we must build on what already works
我们国家的未来将需要更高水平的技能 - 并且获得这些技能的不同途径不必紧张。 Malcolm Press 阐述了加入该系统的理由
Higher education postcard: the School of Slavonic and East European Studies
本周休·琼斯邮袋中的卡片将带我们途经奥匈帝国前往罗素广场
Earning while learning? You’ll be lucky
2025 年就业权利法案承诺结束片面的灵活性 - 但 Jim Dickinson 发现该框架没有考虑到学期工作、季节性就业或学生劳动力的结构性现实
Academic freedom isn’t a privilege – it’s a preparedness strategy
Curt Rice 认为，当欧洲政府为战争、网络攻击和供应冲击制定计划时，他们缺少了无法按需建立的弹性支柱
The LLE could finally help accelerated degrees make sense
终身学习权利的出现可能意味着对加速学位的新一轮兴趣。布伦丹·科尔森解释
Changing public attitudes to higher education
最新发布的英国社会态度调查追踪了公众对高等教育看法的令人不安的变化。大卫·科诺汉（David Kernohan）有数字
The new UKVI student sponsor regime goes live
内政部监控签证合规情况的新系统已生效。 Michael Salmon 带领我们完成了更严格的流程并推测了后果
Wonkhe 和 IDP Education 正在探索高等教育部门现在需要做什么，以确保政府的国际教育战略取得成功。 Rachel MacSween 和 Debbie McVitty 解析出“质量”问题
Opting out: the failure of not investing in young people and the limits of research-led growth
研究使经济更强大，而更强大的经济是摆脱导致一代年轻人长期失业的政治惯性泥潭的唯一出路。大学必须做点什么，但詹姆斯·科认为，大学必须清楚自己能做什么、不能做什么
International offices are being asked to manage risks they cannot see
Lily Wednesday 认为，只要政策意图与运营现实相矛盾，国际办事处就需要坦然接受不舒服的感觉
Universities must renew their civic mission if they are to stay relevant
人们不关心GDP。他们关心自己的生活、家人以及每天变得更好。莎拉·查托 (Sarah Chaytor) 和约翰·托马尼 (John Tomaney) 讲述了一个新故事，讲述了大学修复破损的社会结构并以此确保自己未来的潜力
It’s not just the curriculum that tells students of colour this place wasn’t built for them
关于学位结果的数据成为头条新闻，但 Wonkhe 的新社区和政策官员 Sharanya Sivarajah 认为，归属感还取决于为他们提供支持的服务中的幕后人员
